АНОНСЫ
Семинар «Специфика оценки заданий с развернутым ответом по обществознанию и истории на ГИА 24г.»
КПК «Медиация в системе образования»
-
Новый этап профессионального развития: Очно-заочные курсы для учителей ингушского языка и литературы
С 20.03.2024 г. по плану работы ИПК РО РИ для учителей ингушского языка и литературы старших классов со стажем до 35 начались очно – заочные курсы.
-
Семинар Школа без наркотиков
ИНФОРМАЦИЯ 15.03.2024г. в рамках плана работы ГБОУ ДПО «ИПКРО РИ» на 2023/2024г.г. был проведен семинар «Школа без наркотиков. Профилактика школьной наркомании» для заместителей директоров по воспитательной работе общеобразовательных организаций […]
-
Семинар «Специфика оценки заданий с развернутым ответом по обществознанию и истории на ГИА 24г.»
С целью оказания теоретической и практической поддержки учителей в подготовке учащихся образовательных учреждений к выполнению заданий ГИА по истории и обществознанию, 26.03.24г. будет проведен теоретический семинар «Специфика оценки заданий с развернутым ответом по […]
-
Посвящение в Орлят России!
21.03.2024 г. на базе ГБОУ «СОШ № 15 г. Назрань» прошло мероприятие по посвящению учащихся 4 – ого класса в Орлята России. В числе почетных гостей данное мероприятие посетила методист […]
-
«Формирование и оценивание креативного мышления как элемента функциональной грамотности обучающихся»
В рамках выполнения плана мероприятий ГБОУ ДПО «ИПК РО РИ» за 2023 – 2024 год методистом Джандиговой З.В. были проведены курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Формирование […]
Новости
Новый этап профессионального развития: Очно-заочные курсы для учителей ингушского языка и литературы
С 20.03.2024 г. по плану работы ИПК РО РИ для учителей ингушского языка и литературы старших классов со стажем до 35 начались очно – заочные курсы.
-
Семинар Школа без наркотиков
-
Посвящение в Орлят России!
-
«Формирование и оценивание креативного мышления как элемента функциональной грамотности обучающихся»
-
«Формирование читательской грамотности на уроках естественно-научного цикла»