06.03.2025 г. методист по начальному образованию Саутиева Пятимат Хасановна посетила уроки 4 (а,б) кл.
Цель:
1) знакомство с системой преподавания учителей начальных классов;
2) осуществление единых педагогических требований к образовательному процессу;
3) соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.
4) оказать адресную, действенную методическую помощь учителям начальных классов.
Рекомендации:
Учителям следует включать в содержание уроков те задания, при выполнении которых было допущено наиболее количество ошибок, недостаточно прочно усвоенные разделы и темы. Продумать систему мер по повторению пройденного материала на уроках. Усилить работу по повторению и обобщению, уделить особое внимание учащимся, попавшим в разряд «отстающих» и поставить их на постоянный контроль со стороны учителя.
Совершенствовать методику преподавания с учетом требований, предъявляемых к современному уроку, активнее использовать системно-деятельностный подход в обучении.
Продолжить работу по формированию у учащихся устойчивых знаний по учебным предметам, учитывая результаты контрольных работ, наметить пути ликвидации пробелов в знаниях учащихся.
При повторении изученного материала использовать разноуровневые задания, тесты различного содержания, передовые педагогические технологии, приёмы и методы обучения, способствующие сохранению успеваемости и повышению качества знаний выпускников.
Учителям начальных классов
- изучить результаты проведенного контрольного среза и включать в содержание уроков по русскому языку и математике те задания, при выполнении которых было допущено наибольшее количество ошибок, недостаточно прочно усвоены разделы и темы;
- продумать систему повторения пройденного материала на уроках русского языка и математики в течение 3 – 4 четверти;
- проработать с обучающимися все пробелы в знаниях, которые показали административные контрольные работы, начать подготовительную работу по переходу обучающихся на вторую ступень обучения;
- Для повышения качества знаний усилить работу с обучающимися, имеющими по одной «2 и 3» в четверти.
- Учителям начальных классов продолжить обучение детей в соответствии с требованиями ФГОС, с использованием различных педагогических технологий, с использование различных приёмов и методов для активизации познавательной деятельности учащихся.
- Рационально использовать оборудование кабинета.
- Следить за распределением времени по этапам урока, не забывать о физминутках.
- Чаще посещать уроки друг друга с целью обмена опытом.
Методист по начальному образованию «ИПК РО РИ» Саутиева П.Х.
