ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Информация

Реализуемый уровень образования: дополнительное профессиональное образование.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №666 (09.11.2016 г.)

Язык, на котором осуществляется обучение: русский, ингушский.

Стажировка. Основной целью стажировки является формирование и закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки. Стажировка осуществляется также в целях изучения передового опыта, приобретения профессиональных и организаторских навыков для выполнения обязанностей по занимаемой или более высокой должности.

Федеральным законом N 273-ФЗ не предусмотрено проведение государственной аккредитации образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная, в т. ч. с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения и (или) сочетающих различные формы реализации.

Нормативные сроки обучения:

  • Минимально допустимый срок освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации –16 часов;
  • Минимально допустимый срок освоения дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки – 250 часов.

Сроки обучения слушателей в ГБУ ДПО “ИПК РО РИ” определяются в соответствии с заключенными договорами и образовательными программами.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц:

  • численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации определяется государственным заданием;
  • численность обучающихся по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц определяется по заявкам потребителей.

На основании положения об организации и осуществлении образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам в ГБОУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования Республики Ингушетия»:

  • к освоению дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
  • к освоению дополнительных профессиональных образовательных программ профессиональной переподготовки допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки: ГБОУ ДПО “ИПК РО РИ” в текущем учебном году не располагает заключенными договорами и не планирует заключать договора с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки.

УЧЕБНАЯ РАБОТА
2024
2025
2026

ДПП ПК Стратегии эффективной реализации обновлённого ФГОС ДО управление созданием среды роста в ДОО

ДПП ПК Современные педагогические технологии в преподавании биологии

ДПП ПК История нашего края 

ДПП ПК Оценивание ответов на задания ВПР 4 класс

ДПП ПК «Восстановительные технологии (в том числе медиация) в разрешении конфликтных ситуаций в образовательной среде»

ДПП ПК Психологическая поддержка семей участников специальной военной операции (СВО) в рамках образовательной системы

ДПП ПК Методические основы и предметное содержание углубленного изучения ингушского языка в условиях реализации ФГОС и предметных концепций

ДПП ПК Совершенствование профессиональной компетенций учителей ингушского языка и литературы в начальных классах в условиях реализации обновленного ФГОС

ДПП ПК Особенности мотивации учащихся на уроках математики в соответствии с ФГОС ООО, ФГОС СОО

ДПП ПК Особенности мотивации учащихся на уроках физики в соответствии с ФГОС ООО, ФГОС СОО

ДПП ПК Совершенствование профессиональной компетентности учителя химии в условиях реализации ФГОС СОО

ДПП ПК Сопровождение деятельности педагогических работников по содействию адаптации несовершеннолетних иностранных граждан и детей с миграционной историей: методические решения и поддержка

ДПП ПК Формирование естественно-научной грамотности на уроках биологии в условиях ФГОС СОО_методика подготовки учащихся к выполнению заданий

ДПП ПК Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении ГИА 2026

ДПП ПК Подготовка организаторов ППЭ ГИА 2026

ДПП ПК Подготовка общественных наблюдателей ГИА 2026

ДПП ПК Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии ГИА 2026

ДПП ПК Подготовка руководителей пунктов проведения экзаменов ГИА 2026

ДПП ПК Организация летнего отдыха и оздоровления детей

ДПП ПК Противодействие террористическим угрозам в сети интернет

ДПП ПК Современные методики организации театрализованной деятельности в образовательной организации, реализующие программы “Школьный театр” и “Творческий коллектив”

ДПП ПК Профессиональные дефициты педагогов в работе с формами ЕГЭ и ОГЭ в преподавании предметами

ДПП ПК Формирование естественно научной грамотности на уроках биологии в условиях ФГОС СОО: методика подготовки учащихся к выполнению заданий с развернутым ответом и работе с новыми типами заданий ЕГЭ

ДПП ПК Формирование критического мышления в условиях информационного воздействия деструктивных религиозных течений

ДПП ПК Адаптивная физическая культура в школе для детей с ОВЗ в условиях реализации обновленных ФГОС

ДПП ПК Подготовка ассистентов, оказывающих необходимую техническую помощь участникам с ОВЗ, детям инвалидам и инвалидам при проведении ГИА

ДПП ПК Осуществление требований обновлённого ФГОС НОО в работе английского языка

 

НПА

Нормативно-правовые акты

Приказы и положения

Учебные планы и численность

Календарные учебные графики

Методические документы

Информация о методических и иных документах