Цель: изучить состояние преподавания предметов в соответствии со школьным планом контроля, а также для оказания методической помощи учителям начальных классов.
Сроки проведения: 05.03.2025 г.
Была проведена следующая работа:
1. Посещены уроки 1-4 кл.
2. Проверены рабочие тетради.
3. Проверены дневники обучающихся.

Методистом «ИПК РО РИ» по начальному образованию Саутиевой Пятимат Хасановной была оказана адресная помощь учителям с выездом в школу.
Посещенные уроки показали, что учителя начальной школы владеют методикой построения современных занятий. На уроках применяются различные формы и методы работы, активизирующие учащихся для восприятия учебного материала.
Требования, предъявленные учителями, едины и учащимися выполняются.
Следует отметить доброжелательность учителей, взаимопонимание с учащимися. Уроки проходят в хорошем темпе.
Тематические планы уроков учителей грамотно отражают содержание учебного материала. На уроках используются красочные наглядные пособия и раздаточный материал, мультимедийное оборудование (компьютерные презентации), используются интерактивные доски.
Отобранное содержание урока, оборудование урока, организация активной мыслительной деятельности учащихся на всех этапах урока способствовали достижению образовательных целей урока, стимулировали познавательные интересы учащихся. А чтобы познавательный интерес стал мотивом познавательной деятельности учащихся, учителя ставят перед учениками посильные познавательные проблемы, для решения которых необходимо было выполнять определенные действия, провести анализ, сравнение, обобщение.  Овладение учениками универсальных учебных действий происходит на каждом уроке. Посещенные уроки свидетельствуют о том, что с первой минуты урока учитель включает детей в организацию своей учебной деятельности, дает им возможность поставить учебную задачу, увидеть проблему, выразить ее словесно.
При посещении уроков в классах было выявлено, что учителя умеют заинтересовать, вовлечь учащихся в учебно-познавательную деятельность. Учителя использует индивидуальный подход к учащимся, включают в учебный материал занимательные факты с расчетом на любознательность ребят, стремятся на протяжении всего урока сохранить высокий темп работы.
Рекомендации:
1. Учителям начальных классов продолжить обучение детей в соответствии с требованиями Обновленного ФГОС НОО, с использованием различных педагогических технологий, с использованием различных приёмов и методов для активизации познавательной деятельности учащихся.
2. Разрабатывать и проводить уроки в 1 – 4 классах в соответствии с требованиями ФГОС НОО, соблюдая требования к современному уроку, учитывая типы уроков.
3. Посещать уроки друг друга с целью обмена опытом.
4. Приглашать на уроки учителей-предметников, психолога и логопеда школы.

Методист «ИПК РО РИ» по начальному образованию Саутиева П.Х.