26.03.2025 г. на базе ЦНППМ в рамках проекта «Школа Минпросвещения России» прошел обучающий семинар «Особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья» для педагогов – психологов общеобразовательных организаций Республики Ингушетия.
Провела семинар педагог по психологии Гадиева З.И.
Учиться могут все дети, а значит всем, какими бы тяжелыми ни были нарушения развития, должны предоставляться возможности получить образования. Каждый обучающийся – особенный, это бесспорно. И все же есть дети, о которых говорят «особенный» не для того, чтобы подчеркнуть уникальность его способностей, а для того, чтобы обозначить отличающие его особые потребности.
Цель семинара: повышение психолога – педагогической компетенции у педагогов, раскрытие закономерностей и специфики детского развития.
Задача семинара: психолого – педагогическое сопровождение личностного и нравственного развития детей с ОВЗ.
В рамках семинара были рассмотрены следующие вопросы:
– Кто такие дети с ОВЗ?
– Причины ОВЗ у детей?
– Как определить наличие ОВЗ у ребенка?
– Как помочь детям с ОВЗ?
– Как ребенку с ОВЗ получить инвалидность?
– Как научиться и работать с такими детьми?
По завершению семинара педагогам – психологам были даны советы по работе с «особенными» детьми: Реакция на ошибки ребенка должна быть формой помощи ему.
Главное не порицание, а разъяснения ошибки.
Осознание ребенком ошибки – первый шаг в его развития, движения вперед.
Учить детей не делать из ошибок трагедию, считать их нормальным явлением.
Дети с особыми образовательными потребностями требуют индивидуального подхода и особого понимания, поэтому в своей работе педагоги – психологи должны пользоваться принципом: «Воспитывай сердце – сердцем. Действуй на благо ребенка».

#ШколаМинпросвещения России